“那个，简单开个会啊，我这还有点不适应了。刚才翟院长和我简单介绍了一下大家，现在我想知道大家手里目前有什么工作，到什么地步了。”
“主任，我这边负责医生口的工作，目前的工作就是现有医生的继续教育，还有就是最大的这个培训。目前所有的规培医生都是正常的培养阶段的。”
“嗯……我多问一嘴啊，这个规培医生，最后我们能留下来么？比如还不错的苗子。”
“额……这个说实话有的不太行，因为有的是和别的医院签了合同了，只是到咱们这进修做规范化培训。强留下来……人家可能也不干。”
“那没啥事儿了。下一位谁来？”
“我来吧，我是护理口的，我目前最大的工作就是准备开展今年的职称评选还有技能大赛了。”
技能大赛柴明扬在网上看到过，怎么说呢……不会演戏的好护士不是一个好护士，你除了基本功过硬，这种技能大赛上，你得表演出来，让考官看到，才行了。
“这个技能大赛，回头咱聊聊的啊。下一位谁来给上上课？”
“我来吧，我这最简单，实习生基本都是医学院的本硕学生，博士都跟着导师要么下门诊要么上住院部了。最近实习生也正在轮转。”
“实习生这块，有没有好苗子可以留下来的？”
“其实还是有的，但是南津附院层次在这了，本科大五的毕业生我们实在是……护理他们要，医生这块，最低也得硕士起步。”
“好吧。最后规培。”
“规培这块也没什么，最近也会有几个规培医生到咱们这里培训，还有专培、助培什么的也要开始招生了。后续我和您汇报。”
“那行，几位工作我大概了解了，我说实话，是个外行，但是我绝对不会干外行指挥内行的事儿。你们先按照现有的路子去做，我起码先研究一阵的，然后和你们碰头看看情况。
职称的话，今年咱这有人要评的么？”
“主任，我要评副高了。然后苏阳要评中级了。”沈钊说道。
“先准备材料吧，今年……我准备动一动。不过说句关起门的话，我肯定都希望咱们科室的人都能评上，明白了吧。行了，先去忙吧。”
柴明扬开完会自己就打开了电脑，打印出来一份去年的《南津大学附属医院职称评定执行方案》拿起来看了好几遍，手里面的笔也从黑色换成蓝色，换成墨蓝色最后变成红色。
“回头买根绿笔吧，不太够用。”
柴明扬看文件有个毛病，一个文件翻来覆去的看好几遍，而且中间还是用笔各种写写画画，虽然很浪费时间，但是他真的是把每个文件都吃的透透的。因为他觉得，只有这样，别人来问他的时候他才能给人家解释清楚。
“冯通，你来我这一下。”
“主任，您说。”
“往年护士的职称，都这么评的？”
柴明扬晃了晃手里的文件，那份文件已经让他画的都看不出原来打印的字了。
“是主任，往年都是这样……项目、论文、获奖很多东西综合考虑的。”
“没考虑过改革？”
“改啊，一直都想改，但是改了之后，A不同意，再改B不同意，又改C又不同意了，太难了。”
“咱们医院，护士的学历分布是什么样的？包括合同的、人事代理的、编制的还有派遣的。”
“实际上，55%的大专，35%的本科，还有10%是硕士。”
“你让这一多半的大专生，去写论文，去做课题，不是，可能么？他们可能人生中写的最大的论文就是毛概课的论文了吧。当然咱不是看不起人家，但是专科生的培养目标不就是面向职场，面向实践么，你让这些人研究理论，那是那10%研究生该干的事儿啊。”
“主任，我这边负责医生口的工作，目前的工作就是现有医生的继续教育，还有就是最大的这个培训。目前所有的规培医生都是正常的培养阶段的。”
“嗯……我多问一嘴啊，这个规培医生，最后我们能留下来么？比如还不错的苗子。”
“额……这个说实话有的不太行，因为有的是和别的医院签了合同了，只是到咱们这进修做规范化培训。强留下来……人家可能也不干。”
“那没啥事儿了。下一位谁来？”
“我来吧，我是护理口的，我目前最大的工作就是准备开展今年的职称评选还有技能大赛了。”
技能大赛柴明扬在网上看到过，怎么说呢……不会演戏的好护士不是一个好护士，你除了基本功过硬，这种技能大赛上，你得表演出来，让考官看到，才行了。
“这个技能大赛，回头咱聊聊的啊。下一位谁来给上上课？”
“我来吧，我这最简单，实习生基本都是医学院的本硕学生，博士都跟着导师要么下门诊要么上住院部了。最近实习生也正在轮转。”
“实习生这块，有没有好苗子可以留下来的？”
“其实还是有的，但是南津附院层次在这了，本科大五的毕业生我们实在是……护理他们要，医生这块，最低也得硕士起步。”
“好吧。最后规培。”
“规培这块也没什么，最近也会有几个规培医生到咱们这里培训，还有专培、助培什么的也要开始招生了。后续我和您汇报。”
“那行，几位工作我大概了解了，我说实话，是个外行，但是我绝对不会干外行指挥内行的事儿。你们先按照现有的路子去做，我起码先研究一阵的，然后和你们碰头看看情况。
职称的话，今年咱这有人要评的么？”
“主任，我要评副高了。然后苏阳要评中级了。”沈钊说道。
“先准备材料吧，今年……我准备动一动。不过说句关起门的话，我肯定都希望咱们科室的人都能评上，明白了吧。行了，先去忙吧。”
柴明扬开完会自己就打开了电脑，打印出来一份去年的《南津大学附属医院职称评定执行方案》拿起来看了好几遍，手里面的笔也从黑色换成蓝色，换成墨蓝色最后变成红色。
“回头买根绿笔吧，不太够用。”
柴明扬看文件有个毛病，一个文件翻来覆去的看好几遍，而且中间还是用笔各种写写画画，虽然很浪费时间，但是他真的是把每个文件都吃的透透的。因为他觉得，只有这样，别人来问他的时候他才能给人家解释清楚。
“冯通，你来我这一下。”
“主任，您说。”
“往年护士的职称，都这么评的？”
柴明扬晃了晃手里的文件，那份文件已经让他画的都看不出原来打印的字了。
“是主任，往年都是这样……项目、论文、获奖很多东西综合考虑的。”
“没考虑过改革？”
“改啊，一直都想改，但是改了之后，A不同意，再改B不同意，又改C又不同意了，太难了。”
“咱们医院，护士的学历分布是什么样的？包括合同的、人事代理的、编制的还有派遣的。”
“实际上，55%的大专，35%的本科，还有10%是硕士。”
“你让这一多半的大专生，去写论文，去做课题，不是，可能么？他们可能人生中写的最大的论文就是毛概课的论文了吧。当然咱不是看不起人家，但是专科生的培养目标不就是面向职场，面向实践么，你让这些人研究理论，那是那10%研究生该干的事儿啊。”