太医院的学生,发现今日来上课的沈院判和平时不太一样。

  以前沈院判昂首挺胸,气宇轩昂的,今天却鬼鬼祟祟,东张西望,一副做贼心虚的模样子。M.

  他说自己磕伤了额头,头上裹着白布,懵懵懂懂的往那一站,照着自己预先准备的教案,就读了起来。

  学生们更纳闷了,沈院判博闻强记,讲课从来不带稿的。

  不过,内容还是很精彩的,大家听的都受益匪浅。

  接着到了课后答疑环节。

  王景文先站起来,问道。

  “老师,可否详解下寒极生热,热极生寒的意思?”

  “哦…”

  沈院判想了半天,清清嗓子才说道。

  “就是你感冒发烧的时候,是不是一会发冷,一会发热啊?”

  王景文点头。

  沈院判继续说道,

  “你在发冷的时候,其实体温在升高,这叫做寒极生热,等你发热的时候,体温其实在下降,这叫热极生寒。”

  王景文有点困惑,

  “那后面那句,寒气生浊,热气生清又是什么意思?”

  “就是感冒的时候,身体一发冷就爱流鼻涕,一发热身体就轻飘飘的。”

  沈院判有些磕巴的说道,

  “额,我也就是随便举个例子,中医保罗万象,大家可以发散思维,自行想象。”

  学生们若有所思的点点头,在册子上记着笔记。

  另外一个学生又起身问道,“老师能讲解下阴阳交吗?”

  沈院判挠着头,

  “这个什么阴阳交?”

  那个学生说道。

  “就是素问里的那句话,阴阳交,交者,死。人所以汗出者,生于谷,谷生于精……”

  沈院判挠挠头,有些不好意思说道。

  “这个适合在课上讲吗?”

  堂中有个过来旁听的御医说道。

  “沈院判但说无妨,我们都是同行,各种疾病都应该好好探讨学习。”

  沈院判道,

  “阴阳交,交者,死,应该就是**猝死,谷生于精嘛,就是告诉大家要多吃饭,吃的多,才能产生有活力的**,出汗的意思呢,大家懂的,活动那么剧烈,怎么可能不出汗呢?”ωωw.

  听了他这番话,学生们的表情个个跟傻狍子一样,懵了。

  王景文翻着书本,又问道。

  “老师,小生最近在研究五运六气,这五日谓之候,三候谓之起,六气谓之时,四时谓之岁时是什么意思?”

  “这个……这个……”

  沈院判磕巴了半天,突然气急道,

  “什么三四五六七的,这位同学,你叫什么名字来着?怎么这么多问题,多看点书,自己思考不行吗?”

  王景文有些吃惊道,

  “老师,你连我都不认得了?”

  沈院判眼神闪躲,赶快杵着自己的额头,蹙起眉头,做出一副可怜巴巴的表情。

  “我昨晚不小心撞到了头,有点失忆了。”

  “老师,你没事吧?”

  王景文一脸担心,上前就要搀扶他。

  沈院判急忙摆手,“不要紧的,回去吃点药就好了!呃,本院判今日身体不适,提前下课了,你们自己学吧!”

  说罢他慌慌张张的收起“教案”,三步并作一步的跑到了门那里,推了半天没打开,诧异的问道。

  “你们上课还要锁门吗?”

  王景文提醒道,

  “老师,门是向里拉的。”

  沈院判尴尬的笑了笑,“

  “我当然知道,逗你们玩呢!”

  在诸位学生的一阵尬笑中,沈院判拉开门,溜之大吉了。

  堂中旁听的御医见此场景不禁吐槽道,“看来沈院判头撞的不轻啊!”

  ……

  ……

  注释:

  1,热极生寒,寒极生热。

  说的是,阳热的病证和阴寒的病证在一定条件下可以相互转化。

  2,阴阳交:热病汗出后复发热、汗出、脉躁、狂言的危证。因阳邪入于阴分,交结不解所致。

  3,“人之所以汗出者,皆出于谷,谷生于精”,“汗者,精气也”。

  这里的“精”当然不是**(笑),指的是津液,“谷”指的是脾胃运化的五谷杂粮。

  汗液是津液代谢的产物,而脾胃则为津液和血液的生化、输布之源。

  所以有些多汗与脾胃虚弱有关,特别是那种一吃饭就满头大汗的。