造个仙境给谁2大教希蓉 第100章小丸子十个月无敌了

小说:造个仙境给谁2大教希蓉 作者:寂寞的时候很冷 更新时间:2024-11-21 15:31:24 源网站:2k小说网
  第100章小丸子十个月无敌了

  复习4-6年级的知识的时候,只要有人当然主要的是学生来她家,安希蓉都会叫他们跟她的儿子比赛4-6年级的知识。这种知识游戏比赛,第一反应是比速度,看看谁获取知识的速度快,这不但考验人的识记水平、还反映人的脑子反应灵敏度、再则就是检测肢体的反应度。反正,安希蓉变得越来越聪明了,他懂得怎么样引导自己的儿子,也懂得引导来她家的学生,给他儿子当陪练。

  小仙女仲姝瑗非常开心且欣赏地对小魔女和小土地汤鲁说:

  “安希蓉这个妈妈,当得真的很棒!不但不怕苦、很拼命,而且还很有智慧,居然想出知识卡片游戏这一招,对孩子的培养,的确很有用!把妈妈当得很有智慧的,这世间的确很少有!也许也有不少天才,都夭折在缺乏智慧的妈妈手中!”

  小仙女这么一说,引起小魔女的的思考,小魔女看了看小土地、又看了看小仙女,眉头动得利害,甚至有时还有痛苦之色,淡淡地说:“我讨厌读书,难道是我妈妈督促不够造成的?”

  小仙女笑了笑说:“小魔女,你很不错呀?!看到文曲星的学习进步和安希蓉的拼命努力,居然产生出埋怨妈**思考?”

  小土地汤鲁嘴溅溅地、又欠打地说:“关键还是文曲星小丸子他有天赋,所以学得快学得好……”

  小魔女一下子就抽出打魂鞭,就猛打在小土地的身上,愤愤地说:“你个傻土地,过目不忘和过耳不忘的天赋,只要是神仙,哪个没有呀?你居然敢指桑骂槐?!说我比文曲星傻?!”

  小土地汤鲁被打得满脸泪水、满脸痛苦和悔恨:“我干嘛嘴溅!”

  不知如何是好,汤鲁一身是痛地哭叫说:“小土地不敢!小土地不敢!”

  反正小魔女与小土地之间,天天如此;同时,经过这一年半的相处,小仙女也慢慢地掌握了整理小魔女的两大手段:1是表扬文曲星比谁都厉害,特别是有什么厉害技能;2是表扬小魔女对文曲星的进步或厉害,起着极其重要的作用!这对小魔女来说,一是不服!二是有背实心!

  于是,小仙女便开心地说:“小魔女,你虽然也有过目不忘和过耳不忘的天赋,但是你却是用不出来,否则你早已经和文曲星一样的满腹经纶了!”

  “你!”小魔女马上就魔性激荡起来了,所以眼睛睁得大大的,思考着怎么继续整文曲星!。

  尽管如此,三人还是慢慢地消气了。

  在八个月到十个月两个月时间里,无论是识字、数学等各方面,小丸子已经显示出了极其高超的技能。但,是否拥有逻辑能力,安希蓉还正在考虑中,应该怎样解决这个问题,也就是如何培养儿子的逻辑能力,和思维能力。

  这时候,小丸子已经10个月了。这时,小丸子妈妈所做的,就是陪着儿子巩固所有各科各年级的知识,用知识卡片与小丸子游戏,同时只要有时间,安希蓉就会抓紧时间做小学以外的知识卡片。

  跟十个月的儿子玩知识卡片游戏,安希蓉已经不敢掉以轻心了,因为小丸子在一天天长大,无论在体能或智能方面,都在迅速发展,同时随着小丸子对小学知识的熟练度越来越高,手抓东西的速度和熟练度越来越高,安希蓉稍微掉以轻心,就输给小丸子了。总之,无论是拼命地做知识卡片或与儿子玩知识游戏,安希蓉觉得非常的累,但是看到儿子那样惊人的飞速的发展速度,安希蓉心里就有说不出的高兴,又会从心底里迸发出百倍的干劲。

  同时,安希蓉还把两个女儿给他的儿子当陪练,结果效果也很好,两个女儿也得到了充分的训练。过春节的时候,村学校老师测她们的时候,屈雨晴的知识水平,顶多只能是一二年级的知识水平,现在已经有3-4年级水平了。屈满霞现在绝对是一二年级的知识水平。六龙们的孩子们也都在跟进,大的孩子稳稳当当地二年级了、小的孩子也稳稳当当在一年级了!

  六龙们的家人们都觉得自己赚翻了,什么也比不上自己的孩子有知识地成长!

  春节转眼就过去了四个月了,整个桶子村已经已经发生了极大的变化:

  首先,小丸子的知识卡片游戏比赛,直接影响了村学校:

  一、经过老师们的努力,全面更新了各科的课本,虽然都是庄田军从收购站搞到的旧书,这四个月来,已经凑齐了各年级各科的课本和练习。本来庄田军是建议去买新课本,但是学校老师说,特别是安城里说:“现在每个学生都有各科的课本和练习册了,即便年年买新书回来,也是徒增各家各户的旧书而已。”至于随时性的学生用的老头与习性,学校依然保持印刷纸、油印机、油印油、刻纸刻笔等等,同时,开发区还赠与学校电脑、局域网,更有电脑喷墨打印机。

  二、课堂各老师都用上了小黑板作为教学的辅助工具,粉笔更是足量供应,老师们也是大胆使用了。有了局域网后,老师被要求要学会使用电脑,后来方太帮忙弄来了大量的城里教师使用的教学课件,教师们通过局域网上的学校各年级的教学课件,自己拼命提升的同时,也引导学生上局域网学习。

  三、小学生通过与小丸子的比赛,学生们的学业水平已经普遍比过去好了,老师在课堂上也开始使用知识卡片了,知识卡片很快就成为促进学生学业进步的教学工具。师生的水平都在提高。

  其次,按部就班的种植、养殖,在引导村人们解决温饱问题上,作出了巨大的贡献,村人们的蔬菜瓜果、鸡鸭猪鱼收入,已经极其稳定,家家户户都有了自己的数字钱、工分和投资猪。同时,有村猪肉共享计划、销售计划,以及新兴起的生日火锅宴计划,都在切实地实施。有兑换商店保证着各家各户日常必备品。有餐食区引导、健康中心保证、幼儿园和老人托管,使得家家户户的烹饪水平、健康水平和生活保障,都明显在提高。

  再次,原先鸡鸭区有鸡鸭研究所、养猪区有养猪研究所,程成文也有自己的种植研究所。不过,程成文新近成立和领导的蔬菜瓜果试验研究会,成了全村最活跃的研究会,因为很多经过程成文培养出来的蔬菜瓜果苗子,大部分都在这里试种,这里就是原先的开发区的十米线环山道路的旧鸡鸭区和种植区,原先的一个个鸡鸭和猪的饲养单元,都成了村种植试验场了。