第193章新兴的手工艺品制作
同时屈香火又在小丸子的要求下，买了mp3音箱播放器，小丸子把他新制作的狗狗与人类双语对照录音，在四五头山上不停地播放。同时小丸子在早已经学会的局域网上，建立了小丸子共享文件夹，把驯狗双语音频与全村人共享，全村人也不断通过小丸子的驯狗双语学习，加上到四五头山上看、听小丸子驯狗，进行理论联系实际，许多人特别是家里有狗狗的人们，真的学会了一些狗语。
屈雨晴姐妹和十三个小丸子关注人，都相对比较聪明，都学得了不少的驯狗指令。
经过小丸子的不断努力，当然也包括屈香火的不断努力，屈香火得抱小丸子一个山头一个山头地跑，功夫不负有心人，这些狗狗开始慢慢的懂得了人类的语言。很多对人类语言听得很好的狗狗，小丸子就建议把这些听懂人话听得比较好的狗狗，圈起来进行特别的试验训练。
同时，对那些留在五头山上中小狗狗也，不断进行人狗双语训练，！人狗双语训练，一是狗的语言训练，二是人类语言训练。对那些有天才气质的狗狗，特别是小狗狗，从小狗狗抓起，进行特别训练。也对五头山上的狗狗和状况，加以整顿，训练水平比较高的狗狗，专门的圈养起来。
这时各个山头留下的小狗狗，如今也都变成大狗狗了，也都变成有生育能力的生育狗了，所以狗狗总量增长得很快，不断为桶子村增加财富。
屈香火甚至让方太把家里的广播系统，与小丸子与小丸子的扩音器联结起来。
于是，桶子村又出现新气象了：天天早晚全村都传播着小丸子的训狗声音，且村人不用跑去看小丸子训狗，一样能够学得训狗指令和训狗技能。这对整个村的人们的训狗能力的提升，起到了积极的作用。
自从小丸子会说话以后，小丸子简直就是3个老人家的宝贝，把奶奶叫的没完没了，那个嘴巴又甜又好听，非常的亲切，一会儿说奶奶就是好啊！一会儿说奶奶煮的东西好好吃哦，一会儿又说奶奶做的东西好好玩哦，把奶奶的潜在能量都给激发出来了，本来奶奶放下竹编的手艺已经很久很久了，谁知道被这个孙子左叫奶奶好右叫奶奶好哇，她就觉得说自己应该做点什么东西，给这个乖孙子玩玩了，于是，她又叫屈香火弄竹子回来，柳心儿又捡起过去的竹编手艺，编辑了各种各样的好玩的东西出来，比如说花篮、盘碟等等，有点层出不穷的感觉。
把屈香火、安希蓉看得开心得不得了，觉得老娘柳心儿又焕发青春了。屈雨晴屈满霞看到奶奶的样子，也开心地笑了，其实她俩和奶奶一样，弟弟会说话以后，她们是开心得不得了。
小丸子收到奶奶竹编礼品之后，就整天的喊叫着奶奶好厉害哦！好厉害哦！听的奶奶呀高兴的不得了，逢人便说我那孙子呀说我的竹编的手艺很厉害。
谁知这一吹呀，引得小丸子外公外婆的嫉妒哦。这两个爱表现的佬佬佬爷，很不甘心，外孙子整天的说奶奶好厉害、奶奶好，实在让这个老木工呀受不了，于是也做起了他的木工手艺来，搞出了各种各样的木雕出来，比如说小木枪、小木船，小水桶等等各种各样的木工类小工艺品。
安建义做好了东西之后，赶快就拿过去送给外孙小丸子，终于也博得了这个外孙小丸子的大声说：“佬爷好厉害哦，手艺好厉害啊！”老人家就是这个样，如同这个老木工一样，就喜欢看到小丸子这个外孙的不断赞赏，就喜欢听小丸子时不时地说：“外公厉害！佬爷厉害！”这老木工呀，也会到村里到处吹呀：“我的外孙呀，天天都说我很厉害哟，这个外孙呀，什么都不喜欢，就喜欢我这个佬爷做的东西呀！我的手艺呀就是很厉害呀，哈哈哈哈……。”“我做成的小**、蜻蜓、水车，我外孙好喜欢呀！”
当然，安城城和安依依也因此得到一些好玩的、爷爷做的手工艺品。
小丸子佬佬也用她的手艺---叶编即草编，编出各种各样的小动物，帽子，围巾等等，这小丸子佬佬的手艺也做的很多很好看的，一样地赢得了小丸子的欢心，大声的赞赏说：“佬佬好厉害呀，姥姥手艺很好啊，我爱姥姥啊”等等。
为了获得小丸子说声谁厉害、我爱你、谁最好等等，这3个老人家呀，渐渐的、不断的靠自己的手艺做出各种各样的手工艺品，以博得小丸子的喜欢。小丸子也因此获得了奶奶、佬爷、佬佬她们送给他的大量的手工艺品，并想尽办法地把它们都摆到大厅里面去，这样一来，大厅上面就摆得满满的手工艺品，因此到小丸子家来玩的人啊，也就跟着一饱眼福了。
如今小丸子家，不但有“很多很多”的书，而且还可以看到“很多很多”的精巧的手工艺品。
得益最多的是隔壁的幼儿园小朋友，现在幼儿园与屈家的过道门基本上是开着的，小朋友们一有空，就跑到小丸子家来参观，特别是学生到学校上课期间，安希蓉不但让幼儿园的小朋友来屈家，还让小丸子三姐弟与小朋友玩，引导小朋友学习等等。
安希蓉这么做的目的是，一是让丰富小朋友们的活动内容，提升小朋友的能力和水平，引得小朋友家长的满意和极大支持。二是提升三个孩子提升他人的能力，并拓展三孩子的心胸，同时提升三孩子的知识应用和能力应用训练。
很多人呢，闲着没事，也跟着小丸子奶奶学着做竹编，也有的人跟着向小丸子佬爷佬佬学做各种各样的草编、和各种各样木工的活儿。结果，也兴起了村里老人能人做手工艺品的热潮。
那些看到小丸子家的手工艺品的小孩，回去之后便大夸屈家3个老人家的手艺厉害，谁知道呢，各家各户的老人家很不服气呀：“谁说只有他们厉害，我也会呀？！”于是，他们也做出各种各样的手工艺品出来了。
有的人也把他们家老人做出来的手工艺品，摆到小丸子家大厅去，也想显摆一番。小丸子觉得好玩，便给各人的手工艺品编上序号、写上作者姓名。很多小孩和老人，为了争名气，拼命做出和搬来手工艺品，这样，屈家大厅，不但是图书馆，而且还是手工艺品展览厅了。
屈香火和安希蓉也是越来越喜欢小丸子这个儿子，以致也接受了村人说的“小丸子福星”的说法了。
同时屈香火又在小丸子的要求下，买了mp3音箱播放器，小丸子把他新制作的狗狗与人类双语对照录音，在四五头山上不停地播放。同时小丸子在早已经学会的局域网上，建立了小丸子共享文件夹，把驯狗双语音频与全村人共享，全村人也不断通过小丸子的驯狗双语学习，加上到四五头山上看、听小丸子驯狗，进行理论联系实际，许多人特别是家里有狗狗的人们，真的学会了一些狗语。
屈雨晴姐妹和十三个小丸子关注人，都相对比较聪明，都学得了不少的驯狗指令。
经过小丸子的不断努力，当然也包括屈香火的不断努力，屈香火得抱小丸子一个山头一个山头地跑，功夫不负有心人，这些狗狗开始慢慢的懂得了人类的语言。很多对人类语言听得很好的狗狗，小丸子就建议把这些听懂人话听得比较好的狗狗，圈起来进行特别的试验训练。
同时，对那些留在五头山上中小狗狗也，不断进行人狗双语训练，！人狗双语训练，一是狗的语言训练，二是人类语言训练。对那些有天才气质的狗狗，特别是小狗狗，从小狗狗抓起，进行特别训练。也对五头山上的狗狗和状况，加以整顿，训练水平比较高的狗狗，专门的圈养起来。
这时各个山头留下的小狗狗，如今也都变成大狗狗了，也都变成有生育能力的生育狗了，所以狗狗总量增长得很快，不断为桶子村增加财富。
屈香火甚至让方太把家里的广播系统，与小丸子与小丸子的扩音器联结起来。
于是，桶子村又出现新气象了：天天早晚全村都传播着小丸子的训狗声音，且村人不用跑去看小丸子训狗，一样能够学得训狗指令和训狗技能。这对整个村的人们的训狗能力的提升，起到了积极的作用。
自从小丸子会说话以后，小丸子简直就是3个老人家的宝贝，把奶奶叫的没完没了，那个嘴巴又甜又好听，非常的亲切，一会儿说奶奶就是好啊！一会儿说奶奶煮的东西好好吃哦，一会儿又说奶奶做的东西好好玩哦，把奶奶的潜在能量都给激发出来了，本来奶奶放下竹编的手艺已经很久很久了，谁知道被这个孙子左叫奶奶好右叫奶奶好哇，她就觉得说自己应该做点什么东西，给这个乖孙子玩玩了，于是，她又叫屈香火弄竹子回来，柳心儿又捡起过去的竹编手艺，编辑了各种各样的好玩的东西出来，比如说花篮、盘碟等等，有点层出不穷的感觉。
把屈香火、安希蓉看得开心得不得了，觉得老娘柳心儿又焕发青春了。屈雨晴屈满霞看到奶奶的样子，也开心地笑了，其实她俩和奶奶一样，弟弟会说话以后，她们是开心得不得了。
小丸子收到奶奶竹编礼品之后，就整天的喊叫着奶奶好厉害哦！好厉害哦！听的奶奶呀高兴的不得了，逢人便说我那孙子呀说我的竹编的手艺很厉害。
谁知这一吹呀，引得小丸子外公外婆的嫉妒哦。这两个爱表现的佬佬佬爷，很不甘心，外孙子整天的说奶奶好厉害、奶奶好，实在让这个老木工呀受不了，于是也做起了他的木工手艺来，搞出了各种各样的木雕出来，比如说小木枪、小木船，小水桶等等各种各样的木工类小工艺品。
安建义做好了东西之后，赶快就拿过去送给外孙小丸子，终于也博得了这个外孙小丸子的大声说：“佬爷好厉害哦，手艺好厉害啊！”老人家就是这个样，如同这个老木工一样，就喜欢看到小丸子这个外孙的不断赞赏，就喜欢听小丸子时不时地说：“外公厉害！佬爷厉害！”这老木工呀，也会到村里到处吹呀：“我的外孙呀，天天都说我很厉害哟，这个外孙呀，什么都不喜欢，就喜欢我这个佬爷做的东西呀！我的手艺呀就是很厉害呀，哈哈哈哈……。”“我做成的小**、蜻蜓、水车，我外孙好喜欢呀！”
当然，安城城和安依依也因此得到一些好玩的、爷爷做的手工艺品。
小丸子佬佬也用她的手艺---叶编即草编，编出各种各样的小动物，帽子，围巾等等，这小丸子佬佬的手艺也做的很多很好看的，一样地赢得了小丸子的欢心，大声的赞赏说：“佬佬好厉害呀，姥姥手艺很好啊，我爱姥姥啊”等等。
为了获得小丸子说声谁厉害、我爱你、谁最好等等，这3个老人家呀，渐渐的、不断的靠自己的手艺做出各种各样的手工艺品，以博得小丸子的喜欢。小丸子也因此获得了奶奶、佬爷、佬佬她们送给他的大量的手工艺品，并想尽办法地把它们都摆到大厅里面去，这样一来，大厅上面就摆得满满的手工艺品，因此到小丸子家来玩的人啊，也就跟着一饱眼福了。
如今小丸子家，不但有“很多很多”的书，而且还可以看到“很多很多”的精巧的手工艺品。
得益最多的是隔壁的幼儿园小朋友，现在幼儿园与屈家的过道门基本上是开着的，小朋友们一有空，就跑到小丸子家来参观，特别是学生到学校上课期间，安希蓉不但让幼儿园的小朋友来屈家，还让小丸子三姐弟与小朋友玩，引导小朋友学习等等。
安希蓉这么做的目的是，一是让丰富小朋友们的活动内容，提升小朋友的能力和水平，引得小朋友家长的满意和极大支持。二是提升三个孩子提升他人的能力，并拓展三孩子的心胸，同时提升三孩子的知识应用和能力应用训练。
很多人呢，闲着没事，也跟着小丸子奶奶学着做竹编，也有的人跟着向小丸子佬爷佬佬学做各种各样的草编、和各种各样木工的活儿。结果，也兴起了村里老人能人做手工艺品的热潮。
那些看到小丸子家的手工艺品的小孩，回去之后便大夸屈家3个老人家的手艺厉害，谁知道呢，各家各户的老人家很不服气呀：“谁说只有他们厉害，我也会呀？！”于是，他们也做出各种各样的手工艺品出来了。
有的人也把他们家老人做出来的手工艺品，摆到小丸子家大厅去，也想显摆一番。小丸子觉得好玩，便给各人的手工艺品编上序号、写上作者姓名。很多小孩和老人，为了争名气，拼命做出和搬来手工艺品，这样，屈家大厅，不但是图书馆，而且还是手工艺品展览厅了。
屈香火和安希蓉也是越来越喜欢小丸子这个儿子，以致也接受了村人说的“小丸子福星”的说法了。