第164章做起数理化知识卡片
小丸子考语文的后面两卷做得更快，更上手了，考得更快。老师就在那边上，小丸子做完一张，老师就在边上当场批改，学生们在互相传递着看，整个上午其实就花了一个小时就考完了，考好了三份小学毕业考考卷。
老师们非常的惊讶，这是一个什么样的孩子呀？简直是不可思议！很快他们就回去让其实老师再复查评卷去了。
到下午了，第二科考卷又开始了，第二天又是第三科、第四科，第三天就考第五科、第六科，小丸子全部都以最快的速度考试完毕。
很快，考卷全部复查评改，并着装订成册出来了，局域网总台“记者”还把这事在局域网上做直播并报道，还把小丸子答卷视频和最后老师的评改考卷，都拍照上传，全村人随时都可以反复上网查看。
村人们都惊奇地发现，这小孩子，不得了，除了英语听力（属于桶子村英语听力，很不准确）和口语以外，各科都以高分通过，有的还是以满分的水平通过，如数学、社会、自然科学这3科小丸子考满分，语文因作文、英语因听力口语、思品因一些分析说明，被扣一些些小分，没能得满分。
然而，这一考试，创造了桶子村的神话，村人主要是学生几乎把它当做神话来宣传了，老师当然也把它当做神话，来给学生进行宣传，加强教育。
小土地汤鲁居然抢先感慨了，且话说得有点兴奋：“小丸子的学习水平高！真高！太高了！”
小仙女却兴奋地问小魔女说：“小丸子妈妈看到小丸子的考试状况没有？，应该很高兴吧？！”
“儿子出息，妈妈肯定高兴！”小魔女却淡淡地说，却表达她对文曲星很厉害的高兴劲。
小仙女进一步地说：“安希蓉作为一个小学毕业的山沟沟里头的年轻妈妈，已经让人意外地感到她很了不起！”
小魔女却是口气不温不火地说：“安希蓉很了不起，有没有你给她护儿三气的功劳？！”
“护儿三气只是为了对付你对她教育孩子的骚扰，跟安希蓉的智慧力和能力无关。”小仙女也是淡淡地回怼。
小丸子快速快速通过十八卷小学连考，安希蓉是很高兴，但又有了新的担心。安希蓉虽然是第三次当妈妈，前两次生的是两个漂亮女儿，尽管有点辛苦，但不知何故，没有能让她感受到当妈**辛苦，似乎也没什么感觉到尽了什么妈妈职责，或许是妈**责任并没有尽得那么充分，也或许是两个女儿太乖了，没有怎么找妈**麻烦，所以让安希蓉她觉得当妈妈好像没传说中的那么麻烦和痛苦，而是觉得很简单、很轻松。也许是安希蓉的婆婆太能干了，以至于让安希蓉觉得养孩子很简单。
然而，当第三孩子的妈妈，却让安希蓉她吃尽了苦头，同时也让她充分地感受到什么是妈**责任、什么是累、什么是苦，更让她激发出她潜在的智慧和能量，硬是把儿子培养得前所未有的聪明，竟然激发出儿子天才能量，即既有超人的识记力，如过目不忘、过耳不忘的能耐，又有超强的理解力，同时还激发出超强超人类语言力，居然被他培养出能够与狗交流的语言能力。这是安希蓉越想越得瑟的地方。
法小土地汤鲁对小仙女和小魔女感慨地说：“文曲星现有的红尘人能力，有**妈安希蓉的遗传基因，也有**妈安希蓉的智慧成果。安希蓉作为妈妈，所做的努力和表现出的智慧，几乎让古今中外的人们叹为观止！”
小魔女马上回怼：“但天才不是安希蓉，而是她的儿子小丸子！”
小仙女很开心，但没有说话。
小土地汤鲁却接着感慨：“然而，安希蓉也有才智竭尽的时候，现在的安希蓉已经感觉到自己已经到了这个时候，一是自己也只是毕竟毕业，但已经毕业八年了，大多的初中知识平时都没有用，都还给她老公了，她自己尽了聪明才智，才给自己儿子辅导了初中的知识，然而她自己清楚自己给儿子的辅导，是没有深度的，是浮在表面的，对儿子今后的发展，自己有一种‘江郎才尽’的感觉，她虽然仍想尽办法，为儿子的不断提升创造条件，但已明显感觉到没有辅导小学知识时的那么得心应手。不过让她感到欣慰的是，儿子已经长大了，已经自己能够看书、写字、且有超强的记忆力、理解力。
然而让她忧心的有三，一是儿子记忆力理解力虽好，但如果没有有效的辅导，记忆力理解力就不能得到有效的开发与引发，从而无法产生超强发展力。二是到县城书店看书，虽然可以大大拓宽知识面、记忆库，但孩子毕竟还小，初出茅庐，他还不懂得如何有效地学习，而他父亲屈香火并不懂得如何加以有效引导，就怕牛入菜园，瞎吃一通。三是县城毕竟较远，有效的学习时间都浪费在往返的路上，时间浪费不起呀，怎么办才好呢？可是，目前这三大问题，哪一项她都解决不了。更令人担心的是，孩子快两周岁，还不会说话，虽然医生说没问题，但事实是孩子还不会说话，这对孩子的学习与发展，极为不利。”
小仙女也感慨地说：“无论是庸才、凡才、还是天才，都有学习瓶颈或工作瓶颈的时候，关键在哪里，其实都很不好说！”
小魔女却得瑟地说：“我觉得是差一个契机，这个契机，却掌握在我的手上！”
“也许将来一个偶然的事件、而这个事件或许最终导致瓶颈的突破，如泄洪一般，一切都变得不得不然了！”小仙女充满信心地说。
按照目前情况看，现在初中的数理化，最是让安希蓉闹心，各种符号及变化，以及含义和意义，好多她都忘记了，即便重新再看一遍，依旧要命的是许多符号，连什么读音，都说不出来了。所以，两个月来，数理化的知识卡片，安希蓉是动都不敢去动。然而，现在小学的知识对于儿子来说已经不成问题，村学校十八卷连考成绩，已经说明了这一点。初中的中文性知识，对安希蓉来说，也对小丸子来说也不成问题了。现在最主要的任务是解决数理化问题，再一个就是英语听力与口语问题，还有一个要命的英语作文问题。然而这些问题对于安希蓉来说，可以说已经没办法应对了，做知识卡片几乎都下不了手。可是，在安希蓉看来，儿子的学习不能停下，美好时光不能因自己的努力欠缺而浪费。
小丸子考语文的后面两卷做得更快，更上手了，考得更快。老师就在那边上，小丸子做完一张，老师就在边上当场批改，学生们在互相传递着看，整个上午其实就花了一个小时就考完了，考好了三份小学毕业考考卷。
老师们非常的惊讶，这是一个什么样的孩子呀？简直是不可思议！很快他们就回去让其实老师再复查评卷去了。
到下午了，第二科考卷又开始了，第二天又是第三科、第四科，第三天就考第五科、第六科，小丸子全部都以最快的速度考试完毕。
很快，考卷全部复查评改，并着装订成册出来了，局域网总台“记者”还把这事在局域网上做直播并报道，还把小丸子答卷视频和最后老师的评改考卷，都拍照上传，全村人随时都可以反复上网查看。
村人们都惊奇地发现，这小孩子，不得了，除了英语听力（属于桶子村英语听力，很不准确）和口语以外，各科都以高分通过，有的还是以满分的水平通过，如数学、社会、自然科学这3科小丸子考满分，语文因作文、英语因听力口语、思品因一些分析说明，被扣一些些小分，没能得满分。
然而，这一考试，创造了桶子村的神话，村人主要是学生几乎把它当做神话来宣传了，老师当然也把它当做神话，来给学生进行宣传，加强教育。
小土地汤鲁居然抢先感慨了，且话说得有点兴奋：“小丸子的学习水平高！真高！太高了！”
小仙女却兴奋地问小魔女说：“小丸子妈妈看到小丸子的考试状况没有？，应该很高兴吧？！”
“儿子出息，妈妈肯定高兴！”小魔女却淡淡地说，却表达她对文曲星很厉害的高兴劲。
小仙女进一步地说：“安希蓉作为一个小学毕业的山沟沟里头的年轻妈妈，已经让人意外地感到她很了不起！”
小魔女却是口气不温不火地说：“安希蓉很了不起，有没有你给她护儿三气的功劳？！”
“护儿三气只是为了对付你对她教育孩子的骚扰，跟安希蓉的智慧力和能力无关。”小仙女也是淡淡地回怼。
小丸子快速快速通过十八卷小学连考，安希蓉是很高兴，但又有了新的担心。安希蓉虽然是第三次当妈妈，前两次生的是两个漂亮女儿，尽管有点辛苦，但不知何故，没有能让她感受到当妈**辛苦，似乎也没什么感觉到尽了什么妈妈职责，或许是妈**责任并没有尽得那么充分，也或许是两个女儿太乖了，没有怎么找妈**麻烦，所以让安希蓉她觉得当妈妈好像没传说中的那么麻烦和痛苦，而是觉得很简单、很轻松。也许是安希蓉的婆婆太能干了，以至于让安希蓉觉得养孩子很简单。
然而，当第三孩子的妈妈，却让安希蓉她吃尽了苦头，同时也让她充分地感受到什么是妈**责任、什么是累、什么是苦，更让她激发出她潜在的智慧和能量，硬是把儿子培养得前所未有的聪明，竟然激发出儿子天才能量，即既有超人的识记力，如过目不忘、过耳不忘的能耐，又有超强的理解力，同时还激发出超强超人类语言力，居然被他培养出能够与狗交流的语言能力。这是安希蓉越想越得瑟的地方。
法小土地汤鲁对小仙女和小魔女感慨地说：“文曲星现有的红尘人能力，有**妈安希蓉的遗传基因，也有**妈安希蓉的智慧成果。安希蓉作为妈妈，所做的努力和表现出的智慧，几乎让古今中外的人们叹为观止！”
小魔女马上回怼：“但天才不是安希蓉，而是她的儿子小丸子！”
小仙女很开心，但没有说话。
小土地汤鲁却接着感慨：“然而，安希蓉也有才智竭尽的时候，现在的安希蓉已经感觉到自己已经到了这个时候，一是自己也只是毕竟毕业，但已经毕业八年了，大多的初中知识平时都没有用，都还给她老公了，她自己尽了聪明才智，才给自己儿子辅导了初中的知识，然而她自己清楚自己给儿子的辅导，是没有深度的，是浮在表面的，对儿子今后的发展，自己有一种‘江郎才尽’的感觉，她虽然仍想尽办法，为儿子的不断提升创造条件，但已明显感觉到没有辅导小学知识时的那么得心应手。不过让她感到欣慰的是，儿子已经长大了，已经自己能够看书、写字、且有超强的记忆力、理解力。
然而让她忧心的有三，一是儿子记忆力理解力虽好，但如果没有有效的辅导，记忆力理解力就不能得到有效的开发与引发，从而无法产生超强发展力。二是到县城书店看书，虽然可以大大拓宽知识面、记忆库，但孩子毕竟还小，初出茅庐，他还不懂得如何有效地学习，而他父亲屈香火并不懂得如何加以有效引导，就怕牛入菜园，瞎吃一通。三是县城毕竟较远，有效的学习时间都浪费在往返的路上，时间浪费不起呀，怎么办才好呢？可是，目前这三大问题，哪一项她都解决不了。更令人担心的是，孩子快两周岁，还不会说话，虽然医生说没问题，但事实是孩子还不会说话，这对孩子的学习与发展，极为不利。”
小仙女也感慨地说：“无论是庸才、凡才、还是天才，都有学习瓶颈或工作瓶颈的时候，关键在哪里，其实都很不好说！”
小魔女却得瑟地说：“我觉得是差一个契机，这个契机，却掌握在我的手上！”
“也许将来一个偶然的事件、而这个事件或许最终导致瓶颈的突破，如泄洪一般，一切都变得不得不然了！”小仙女充满信心地说。
按照目前情况看，现在初中的数理化，最是让安希蓉闹心，各种符号及变化，以及含义和意义，好多她都忘记了，即便重新再看一遍，依旧要命的是许多符号，连什么读音，都说不出来了。所以，两个月来，数理化的知识卡片，安希蓉是动都不敢去动。然而，现在小学的知识对于儿子来说已经不成问题，村学校十八卷连考成绩，已经说明了这一点。初中的中文性知识，对安希蓉来说，也对小丸子来说也不成问题了。现在最主要的任务是解决数理化问题，再一个就是英语听力与口语问题，还有一个要命的英语作文问题。然而这些问题对于安希蓉来说，可以说已经没办法应对了，做知识卡片几乎都下不了手。可是，在安希蓉看来，儿子的学习不能停下，美好时光不能因自己的努力欠缺而浪费。